ceturtdiena, 2012. gada 11. oktobris

Labirints, burti un teikas

(pirmsskola, sagatavošana skolai, 1. klase, )

Kā tas ir, iet labirintu? Kas notiek tajā brīdī?
-          Mācāmies burtus;
-          Domājam, kādu ceļu labāk iet?
-          Izvēlamies stratēģiju;
-          Mācāmies turēt zīmuli, lietot dzēšgumiju – sīkā roku muskulatūra;
-          Uzmanības koncentrēšana, redzēt visu kopumā;
-          Nomierinošs efekts (mans novērojums);
-          Gribas iziet, izdarīt, paveikt, „Nu, tūlīt, tūlīt būs”.



Idejām:
Labirintu burti - brīva pieeja

Teiku labirinti.



Atkārtota lasīšana, atstāstīšana lieliski palīdz fokusēt uzmanību un veicina izpratni. Burvīga grāmata bērniem, lai mācītos lasīt, atstāstīt, pateikt svarīgāko. Labirinta krāsošana un pirkstiņu vingrināšana to papildinās.

Iesaku bērniem, kuriem sākumskolā iet grūti ar teksta uzdevumiem. Noteikums: Lasīt skaļi savam brālim, māsai, omītei, tētim, kaķim (brīva izvēle) un pēc tam īsumā pastāstīt svarīgāko.

Lūdzu pastāstiet, kā jums veicās! Kādas atziņas?

Labirintu veidošana, zīmēšana

Ja godīgi, man likās, ka tas ir sarežģīti. Tagad jau gribas pašai pamēģināt. Lūk daži varianti iedvesmai:







Izmantotais resurss: youtube.com 

trešdiena, 2012. gada 12. septembris

Atmiņas spēle - Numerācija

Atmiņas spēļu pielietojums ir varen plašs visos mācību priekšmetos un visos vecumposmos. Neviens par to nešaubās, bet laiks paiet, lai pagatavotu. Tāpēc šoreiz gatavs. Lūdzu!

Numerācijas atmiņas spēle (skaitļu šķiras un klases)
https://docs.google.com/document/d/1Tvt3ponvUvAzXn1NwS4iuWQ7Wkf9iwmk8TeMpFBkW78/edit

Labirintu mīklas

12. septembrī pie manis "atnāca" šī tēma. Jā, esmu aizrāvusies un viss šobrīd ir tapšanas stadijā. Bet kāpēc gan nepadalīties ar ideju, jo ticu, ka arī jūsu grāmatās vai žurnālos ir šīs tēmas uzdevumi no pirmskolas līmeņa līdz vidusskolas vai pat augstākiem līmeņiem. Aicinu Tevi līdz šajā ceļojumā.



polatkaya.net

Vienas no saistošākajām mīklām visiem vecumiem ir labirintu mīklas. Vēsturiski labirinti bija sastopami jau dažus tūkstošus gadus atpakaļ. Labirintam ir līdzība ar tīklu, jo tajā ir ceļš, tikai labirinta ceļš ved uz mērķi – vai nu uz vietu labirinta vidū vai arī ārā no tā.
Labirintu mīklu risināšana ir laba prakse algoritmu sastādīšanā, dažnedažādu grūtību pārvarēšanā, uzmanības koncentrēšanā, domāšanā un tai pat laikā laba izklaide.
Viens no senākajiem labirintiem ir atrasts uz kādas Knosas monētas Krētā. Akmenī iekaltie labirinti Īrijā ir vairāk nekā 3000 gadus veci. Grieķiem patika labirinti, un, kā vēsta viens no grieķu mītiem, Minotaurs mitinājās labirintā. Labirintus var saskatīt Āfrikas tautu un Amerikas indiāņu audumu zīmējumos un klasiskajos angļu dārzos.

Noteikumi: Labirints ir iziets, ja neesi šķērsojis līnijas un zīmulis nav atrauts no papīra.
Grūtāks variants. Labirintu izej bez zīmuļa – ar „pirkstu”, vēl grūtāks - tikai ar „acīm”


Monētas zīmējums no senās Knosas kultūras, Krēta
 
 Darba lapas: (vēl top, bet drīkst palīdzēt. )




Idejas:

                                              http://www.oakcliffuu.org/labyrinth.shtml


  • Labirints skolas vai mājas pagalmā. Un kāpēc ne? - tā varētu būt laba vieta atpūtai, relaksācijai, pabūšana kopā ar sevi, jā, arī lai nomierinātos. Kā to varētu nosaukt? Varbūt labirinta efekts .... terapija. Kāda ir Tava ideja? Galvenais,  svētīgi gan skolotājiem, gan bērniem, gan vecākiem.
Mani bērni par šādu ideju ir sajūsmā. Tāpēc, cerams, ka mums izdosies to arī realizēt. Ar to arī padalīsiemies.



  • Kā uzzīmēt labirintu pašam?


  • Labirints un mākslas vēsture, reliģija - (gaidīšu jūsu ieteikumus)
Iesaku:
Izmantotā literatūra:
2. Е. Я. Гик, А. В. Сухарев. Интеллектуальные игры и развлечения. — М.: ФАИР-ПРЕСС, 1999 http://www.libex.ru/detail/book148335.html (šai tēmai veltīta vesela nodaļa 264 - 280. lpp un 32 interesanti un pietiekoši grūti labirinti)

P.S. Eh, ceru nedaudz iedvesmoju. Un mums kopā taps brīnišķīgs materiāls par šo tēmu.